sábado, 23 de abril de 2011

DIGNOSTICO.

El Grupo de 1º del Colegio San José esta conformados por 25 estudiantes  (7 niñas y 18 niños) que oscilan entre los cinco y seis años de edad, son niños que en su gran mayoría tienen  una buena salud física, gozan de una situación económica estable que les permite a sus padres satisfacer sus necesidades básicas, son  hogares que están conformados por padres y madres con un buen nivel académico.

Es un grupo homogéneo en cuanto al aspecto académico, todos han realizado por lo menos dos de los tres grados del nivel  preescolar, por lo tanto tienen habilidades en cada una de las áreas del saber, su motricidad fina y gruesa está bien definida y se interesan mucho por las actividades plásticas y artísticas en las cuales demuestran gran creatividad y originalidad.

Avanzan progresivamente en la lectura y escritura lo mismo en el reconocimiento de los números hasta 100 con excepción de un niño Leysón Hernández,  que presenta dificultades en el lenguaje lo cual le impide seguir el mismo ritmo de sus compañero.

En el grupo hay una niña Olga Zapata que presenta síndrome de Down, es un poco difícil porque en ocasiones se muestra agresiva con sus compañeros y falta con mucha frecuencia a clase lo que impide llevar un proceso continuo en los logros diseñados para ella.

En cuanto al aspecto social y de convivencia se presentan frecuentemente peleas;  sobre todo con los hombres,  porque no se dirigen a su compañero por su nombre, sino que utilizan apodos: esto ha traído algunos inconvenientes y roses en los cuales  se han vistos implicados algunos padres de familias.

Las mujeres tienen discusiones porque en ocasiones unas no quieren jugar con otras y las dejan relegadas a un lado.

Esta dificultad se visualiza mucho en los momentos de descanso: los niños constantemente ponen quejas, hay discusiones, peleas y niños que lloran porque el compañero lo agrede.




TIEMPO PROBABLE

El proyecto pasito a pasito me voy desarrollo y los valores practicando, se desarrollará en  tres semanas, en las cuales los estudiantes del grado primero trabajaran de manera trasversal las actividades programadas.


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